Hangouts On Air für den #mmc13—warum Moderieren anstrengend ist

Heute habe ich zum zweiten Mal einen einstündigen Hangout ON Air moderiert – wieder für unseren Open MOOC Maker-Course #mmc13. Wie in der letzten Woche bin ich jetzt danach ziemlich erschöpft. Ich schaue mir die Aufzeichnung an und stelle fest, wie wenig von der Diskussion ich wahrgenommen habe, während ich moderiert habe.

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“Web Literacies und offene Bildung”—Vorab-Publikation

Julian und ich haben für eine Publikation des österreichischen Co:llaboratory einen Beitrag über Web Literacies und offene Bildung geschrieben. Als PDF ist er hier downzuloaden – Korrekturen natürlich vorbehalten. Es geht unter anderem um die Fragen:
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Wie bewertet Google die Qualität von Inhalten?—Material zu Panda

Vor einiger Zeit habe ich mich ausführlicher mit den Folgen von Google neuer Suchtechnologie Panda für Websites und Content Strategy beschäftigt. Für den WLL-Hangout gestern habe ich noch etwas weiter recherchiert. Was mir dabei klarer geworden ist:

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