Seite 201 – Lost and Found

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Erfolg ohne Rezept—Matthias Strolz zur Social Media-Praxis der Neos

· Jänner 31, 2014 · 3 minutes to read

Am Montagabend war Matthias Strolz, der Chef der Neos, zum ersten Unlimited-Event der Marketing Rockstars im Stadtmuseum. Der kleine Saal war überfüllt.

@matstrolz sieht #Neos als Teil einer riesigen Welle der digitalen Teilhabe. Arab Spring, Wikipedia, Piraten ebenso #unlimited

— Robert Gutounig (@sextus_empirico) 27. Januar 2014

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Chromecast: Webinhalte müssen TV-tauglich werden

Heinz Wittenbrink

· Dezember 29, 2013 · 5 minutes to read

Seit einigen Wochen haben wir den Chromecast-Stick von Google zuhause—zuerst dank Freund Martin, der ihn in der kurzen Zeit gekauft hat, in der er nach dem Start auch diesseits des Atlantiks erhältlich war. Inzwischen kann man ihn wieder bestellen—er kostet allerdings etwas mehr als die $ 35, die man in den USA dafür zahlt. Continue reading →

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Facebook ist tot

Heinz Wittenbrink

· Dezember 29, 2013 · 2 minutes to read

Gestern haben wir es im Standard erfahren: Studie: Facebook ist für Jugendliche “tot“. Die Kleine Zeitung kommt zum gleichen Ergebnis. Dieselbe Nachricht fand sich unter anderem bei Forbes, im Independent und im Guardian, der Quelle für den Standard-Artikel. Continue reading →

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Confab Higher Ed: Schluss-Keynote von Karen McGrane

Heinz Wittenbrink

· November 12, 2013 · 4 minutes to read

Schluss-Keynote: Karen McGrane (karenmcgrane) auf Twitter über The Mobile Content Mandate in Higher Ed. Continue reading →

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Confab Higher Ed: Sara Wachter-Boettcher, Small is Big

Heinz Wittenbrink

· November 12, 2013 · 3 minutes to read

Small Is Big: Changing Your Institution, Little by Little von Sara Wachter-Boettcher. Eigentlich eine Keynote. Schwer zusammenzufassende, sehr eindrucksvolle Performance. Wie bei Margot Bloomstein ist Verfeinerung ein Schlüsselwort. Continue reading →

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Confab Higher Ed: Margot Bloomstein, Know Thyself—Your School’s Message-Driven Content Strategy

Heinz Wittenbrink

· November 12, 2013 · 4 minutes to read

Als ersten Vortrag am Nachmittag höre ich mir Know Thyself: Your School's Message-Driven Content Strategy von Margot Bloomstein an. Wir haben eine Methode von Bloomstein benutzt um die die Message Architecture für die neue Website der FH Joanneum zu entwickeln. Jetzt bin ich gespannt, was sie selbst für Universitäten empfiehlt. Continue reading →

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Confab Higher Ed: Felicia Pride, Transmedia Storytelling für Universitäten

Heinz Wittenbrink

· November 12, 2013 · 3 minutes to read

Felicia Pride spricht über Transmedia Storytelling in Higher Education. Continue reading →

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Confab Higher Ed: Usabilty is not about you. Stephanie Hay über verständliche Inhalte

Heinz Wittenbrink

· November 12, 2013 · 4 minutes to read

Im Vortrag Your Content Doesn't Have to Be Boring – Confab Events von Stephanie Hay.

Eine der besten unter den vielen guten Präsentationen hier. Trifft übrigens unmittelbar, was wir gerade für die FH Joanneum brauchen. Exzellente Performance, schwer wiederzugeben. Continue reading →

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Confab Higher Ed: Perry Hewitt zur digitalen Strategie der Harvard-Universität

Heinz Wittenbrink

· November 12, 2013 · 3 minutes to read

Perry Hewitt hält die erste Keynote des 2. Tages Five Ways Digital Strategy Can Drive Excellence in Collaborative Content. Sie spricht extrem schnell und ohne jede Angst buzzwords. Ich kann nur Impressionen wiedergeben. Man hat alles schon mal gehört, aber hier geht es um Harvard, da sind die Dimensionen anders. Continue reading →

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Confab Higher Ed: David Baker, Online Video Content Marketing for Higher Education

Heinz Wittenbrink

· November 11, 2013 · 3 minutes to read

David Baker spricht über From Flip Video to Feature Documentary: Online Video Content Marketing for Higher Education.

Wie hat sich Video auf Universitäts-Websites verändert? Noch vor ein paar Jahren war es etwas Neues. 2008, als Baker in Organ begann, gab es oft nicht mal HD. Video galt vor allem als gratis und leicht. Schlechte Qualität galt als authentisch, und authentisch als angesagt. Jede Website schien durch Video besser zu werden. Continue reading →