-
„FEBE allows you to quickly and easily backup your Firefox extensions. … It will … rebuild your extensions individually into installable .xpi files. Now you can easily synchronize your office and home browsers.“
-
„The primary goal of this extension is to provide the tools needed to install and manage extensions and themes locally.“
-
„Learn how the latest Firefox release updates XML processing“
-
„nXhtml is an addon to Emacs for editing XHTML, PHP and similar things. It is not very well-known, but it looks like at least Drew Yates has found it useful …“
-
„Director of Digital Technology in Education; Associate Professor“
-
Einführender Text zur Ökonomie der Aufmerksamkeit, Bemerkungen u.a. zum Verhältnis von „attention“ und „relation“, Überblick zur Literatur und Links.
-
„Yesterday I learned through Dagens Media that Electrolux today launches a social media newsroom.“
-
Interessante Publikationsliste, u.a. zu Digital Libraries, Medienkompetenz
-
Dieter Rappolds sehenswerte Präsentation über User Generated Advertising
-
‚Dieser Ast des OJWiki dient als Sammelpunkt für Überlegungen und Materialien zur Einführung in den Onlinejournalismus, insbesondere für die Erstsemestervorlesung „Einführung in die Journalistik und den Onlinejournalismus“‚
-
‚Dieser Ast des OJWiki dient als Sammelstelle für Überlegungen und Materialien zu einem ifra-Seminar mit dem Titel „Community und Journalismus“, das Ende November 2007 zum ersten Mal in Darmstadt stattfindet‘
-
Browser-Zugang zu Second Life!
-
„This project provides a converter written in Python that closely matches the behaviour of the original Perl-implemented Markdown.pl. There is another Python markdown.py (see link at right), but markdown2.py is faster“
-
Zu Gordon Browns Engagement für „Freedom of Information“, sehr interessant!
-
Shane Richmonds Zusammenstellung grundlegender Blogposts zum Thema „Online-Journalismus“
-
Paul Bradshaws Zusammenstellung von wichtigen Büchern über Online-Journalismus
-
„Splashup, formerly Fauxto, is a powerful editing tool and photo manager. With all the features professionals use and novices want, it’s easy to use, works in real-time and allows you to edit many images at once.“
In the way that we produce content today, it is difficult to separate out where media literacy ends and where technology literacy begins—or where information literacy begins and where technology literacy ends. There is a convergence of literacies, and they can all inform academic work in separate but integrated ways. It is time to frame the discussion of literacies in the context of academic work products rather than in the context of organizational structures …
Wie können Fachleute für neue Medien Studenten und Wissenschaftlern dabei helfen, eine fachspezifische Kompetenz zum Umgang mit Online-Medien/sozialen Medien zu bekommen? Fragen und Vorüberlegungen zu diesem Thema von Joan Lippincott: Student Content Creators: Convergence of Literacies, gefunden via Howard Rheingold.
Fragen dazu:
- Wie sieht es mit
akademischen Werken
in Online-Formaten aus? Muss ich nicht — wenigstens als Lehrer auf diesem Gebiet — darauf bestehen, dass ich nur Werke in solchen Formaten, also Hypertext/Hypermedia, erhalte? - Media-Literacy bei Hypertext/Multimedia als Ergänzung klassischer, literarischer Medienkompetenz. Ist das möglich? Muss die erste nicht die zweite ersetzen oder die zweite in die erste transformiert werden?
Noch ein, vielleicht etwas abwegiger, Gedanke: Es gibt einen engen Zusammenhang zwischen Disziplinen und Fachsprachen. Gehört zur fachspezifischen Medienkompetenz das Beherrschen fachspezifischer XML-Dialekte? Oder, etwas anders: Kann man Medienkompetenz zum Teil als Kompetenz im Umgang mit Hypertext-Formaten erlernen?
-
Dan Bricklins Diagramm des Friend-Of-A-Friend-Formats (angesichts des Buzz um Social Networks vielleicht aktueller den je!)
-
Jason Kottke interviewt Cory Doctorow. Abgesehen von vielen Randbemerkungen und Tips: Gute Argumente dafür, dass das Copyright aus dem Print-Zeitalter am Ende ist.
-
„It is language that is between us fundamentally… And now we have links, which are guestures, which point beyond themselves… now we can make the relationships between content permanent. They are … the rejoining of the world…“
-
„CustomizeGoogle is a Firefox extension that enhances Google search results by adding extra information (like links to Yahoo, Ask.com, MSN etc) and removing unwanted information (like ads and spam).“
-
Die Reichweite der großen amerikanischen Printzeitungen sinkt weiter.
-
Neues Verfahren für die gemeinsame Messung der Print- und Online-Reichweite von Zeitungen
-
Zum neuen Aggreagtor in der Tech-Sektion der NYT (geht zurück auf Philippe Lourier, den Entwickler des von der Times übernommenen Blogrunner)
-
Zum neuen Newstracker der Washington Post bei Facebook
-
Freeware-Version des XML-Editors sehr positiv von Bob DuCharme besprochen: http://www.snee.com/bobdc.blog/2007/11/a_nice_free_xml_editor.html
-
Tumblr 3.0: Ausprobieren, so bald es geht. Wirkt beinahe wie die perfekte mobile Publishing Plattform. U.a. Tags, personalisierbare Channels, Markdown-Support.
-
Grundregeln der Bildauswahl für Seiten, über die etwas verkauft werden soll; Links zu weiteren Tutorials
-
Grundregeln der Bildauswahl
-
Ganze Serie von Artikeln zur Glaubwürdigkeit von Websites; wirkt sehr interessant, Links zu anderen Ressourcen.
-
Überblick zu state-of-the-art-Methoden, Daten zu visualisiern, Hinweise auf weitere Ressourcen
-
Ganz allein bin ich da also nicht…
-
Anil Dash über Six Aparts Beteiligung an OpenSocial – für mich als Typepad-Benutzer ein Zugang zu diesem Killerthema.
-
„The Relationship Update Stream is an endless feed of social relationship data, designed for web services to be able to send and receive information when changes to social relationships on their service occur.“ Nebenbei: Gutes APP-Beispiel, scheint mir!
Projekte an unserem Studiengang haben mich jetzt schon eine Woche davon abgehalten, an Lost and Found weiterzuschreiben. Am vergangenen Freitag hat Ilse Amenitsch den Inge Morath-Preis für die ORF-Rubrik Wissen erhalten, für das vor allem unsere Studenten schreiben. Am Montag haben wir dieses Projekt im Haus präsentiert. (Es ehrt uns, dass auch Alfred Gutschelhofer und Hans Sünkel, die Rektoren der KFU und der TU teilnahmen.) Seit dem Dienstag ist unsere (Proto-)Plattform für Studenten-Blogs unter der Adresse http://juk.fh-joanneum.at/community online erreichbar. Am Mittwoch fand dann der erste Workshop des Projekts eContentPro statt, einer Initiative, um die Webkommunikation steirischer Unternehmen zu professionalisieren.
Alle diese Projekte sind Koproduktionen. Um Themen für die Wissensplattform auf den Seiten des ORF Steiermark zu finden, arbeiten unsere Studenten eng mit Birgit Jauk, Alice Grancy, Erhard Skupa und Andreas Schweiger, den Pressesprecherinnen der steirischen Universitäten, zusammen. Unsere Lern-Community verdanken wir vor allem Martin Ebner und seinen Kollegen von der TU Graz, im nächsten Schritt werden wir sie mit dem TU Graz LearnLand verknüpfen. Bei eContentPro kooperiert unser Studiengang mit der Gleisdorfer Firma Medianova.
Zu allen drei Vorhaben habe ich in den kommenden Wochen sicher noch einiges zu schreiben, wobei mich hier vor allem ihre Funktion bei der Ausbildung von Journalisten und PR-Leuten interessiert. Mich freut sehr, dass sich unser kleiner Studiengang jetzt auch bei Online-Themen eng mit anderen steirischen Einrichtungen verknüpft. In kleinen Schritten können wir so ein Wissensnetz aufbauen, bei dem dann irgendwann ganz unterschiedliche Beteiligte voneinander profitieren.
-
„ArgYou AG… hat sich auf digitale Markt- und Wirkungsforschung sowie Konkurrenzanalysen von Websites (Webanalytics) spezialisiert.“
-
„wird der Weg der Kommunen zur informierten Stadt beschrieben, zunächst anhand empirischer Daten, …. Im zweiten Teil werden dann die typischen Probleme diskutiert, die beim Aufbau und der Gestaltung des kommunalen Informationsangebots zu lösen sind.“