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Ein wichtiges Post von Jeff Jarvis wurde im deutschen Sprachraum
bisher nur wenig diskutiert: The building block of journalism is no
longer the article.

Jarvis fragt: Ist der Artikel, die Geschichte, wie wir sie vom Print-
und auch vom Radio- und Fernsehjournalismus her kennen, noch
zeitgemäß? Er antwortet klar: Nein. An die Stelle des Artikels muss etwas Neues
treten, das Jarvis provisorisch Topic nennt, und für das er auch andere
Bezeichnungen findet. (Mir gefällt beat bliki!) Ein solches journalistisches
Molekül besteht aus vier verschiedenen Elementen:

  • einer kuratierten Sammlung von Links zu relevanten Informationen
    über ein Thema;
  • einer Serie von Posts, die immer den neuesten Stand der Recherche und
    ihrer Ergebnisse dokumentieren;
  • einer Wiki-artigen Zusammenstellung von Grund- und Hintergrundinformationen;
  • der Diskussion des Themas.

Die neue Grundform des Journalismus ist

collaborative and distributed and open but organized. Think of it as
being inside a beat reporter’s head, while also sitting at a table
with all the experts who inform that reporter, as everyone there can
hear and answer questions asked from the rest of the room — and in
front of them all are links to more and ever-better information and
understanding.

Warum soll der Artikel oder die Story abgelöst werden? Jarvis‘
Hauptargument: Was
heute passiert (Stichwort: Finanzkrise), ist so komplex, dass es sich in
geschlossenen, geradlinigen Geschichten nicht wirklich wiedergeben lässt.

Hier möchte ich Jeff wiedersprechen. Es gibt andere Argumente für
die journalistische Basisform Topic, und sie alle finden sich bei Jarvis
auch. Nicht die Komplexität der Wirklichkeit fordert neue Formate
— war
die Realität 1933 oder 1945 weniger komplex? Die Eigenschaften des
neuen Mediums Web, deren Konsequenzen für den Journalismus niemand so
treffend charakterisiert wie Jarvis, machen den einmal geschriebenen, abgeschlossenen Artikel obsolet:

  • Links, die die Einheit der Story
    auflösen und dafür Informationen zusammenbringen, jedes neue Stück
    Microcontent mit anderen verbinden;
  • kollaboratives Schreiben: Alle können zu einem Thema
    beitragen, gleich ob sie Mitglied derselben, einer anderen oder gar
    keiner Redaktion sind;
  • laufende Aktualisierungen — das Arbeiten jenseits des WORM-Prinzips (write once, read many times), von
    dem Bob Wyman in den Kommentaren spricht;
  • die Archivierung von allem, was zu einem Thema publiziert wird,
    im Web als einem gigantischen, durch Suchmaschinen erschlossenem Archiv.

Was Jarvis fordert — darin ist er sich mit den
meisten Kommentatoren seines Posts einig — wird bisher nur in Ausnahmen
verwirklicht. Jarvis hat nicht eine Lösung formuliert sondern eine
Aufgabe — eine der interessantesten für alle, die an
neuen journalistischen Formaten arbeiten.

Jarvis hat sein Konzept in seinem Blog und im Guardian wiederholt und präzisiert. Ich möchte versuchen, seine Idee
in weiteren Beiträgen dieses Blogs zu diskutieren, und ich hoffe, dass wir sie an unserem Studiengang auch umsetzen können, z.B. in der nächsten Ausgabe des
Magazins blank.

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Heute data-epi-spacing arbeiten data-epi-spacing in data-epi-spacing den data-epi-spacing USA data-epi-spacing 25@@epi_percentage data-epi-spacing weniger data-epi-spacing Journalisten data-epi-spacing als data-epi-spacing vor data-epi-spacing zehn data-epi-spacing Jahren; data-epi-spacing in data-epi-spacing vier data-epi-spacing Wochen data-epi-spacing haben data-epi-spacing gerade data-epi-spacing 4000 data-epi-spacing Angestellte data-epi-spacing von data-epi-spacing US-Zeitungen data-epi-spacing ihren data-epi-spacing Job data-epi-spacing verloren. data-epi-spacing Aus data-epi-spacing Großbritannien data-epi-spacing kommen data-epi-spacing ähnliche data-epi-spacing Schreckensmeldungen. data-epi-spacing Paul data-epi-spacing Bradshaw data-epi-spacing fragt data-epi-spacing deshalb: data-epi-spacing

Should data-epi-spacing journalism data-epi-spacing degrees data-epi-spacing still data-epi-spacing prepare data-epi-spacing students data-epi-spacing for data-epi-spacing a data-epi-spacing news data-epi-spacing industry data-epi-spacing that data-epi-spacing doesn’t data-epi-spacing want data-epi-spacing them?

Die data-epi-spacing Diskussion data-epi-spacing fand data-epi-spacing (und data-epi-spacing findet) data-epi-spacing auf data-epi-spacing seesmic data-epi-spacing statt; data-epi-spacing sie data-epi-spacing beginnt data-epi-spacing mit data-epi-spacing einem data-epi-spacing Statement data-epi-spacing Bradshaws:

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In data-epi-spacing seinem data-epi-spacing Online data-epi-spacing Journalism data-epi-spacing Blog data-epi-spacing hat data-epi-spacing Bradshaw data-epi-spacing die data-epi-spacing Diskussion data-epi-spacing zusammengefasst.

Great data-epi-spacing Decoupling, data-epi-spacing Journalismus data-epi-spacing als data-epi-spacing Prozess

Es data-epi-spacing kommt data-epi-spacing eine data-epi-spacing Fülle data-epi-spacing von data-epi-spacing Statements, data-epi-spacing Erfahrungen data-epi-spacing und data-epi-spacing Ideen data-epi-spacing zusammen, data-epi-spacing äußerst data-epi-spacing anregend data-epi-spacing für data-epi-spacing jeden, data-epi-spacing der data-epi-spacing sich data-epi-spacing fragt, data-epi-spacing wie data-epi-spacing Journalismus data-epi-spacing und data-epi-spacing Journalistenausbildung data-epi-spacing aussehen data-epi-spacing können, data-epi-spacing wenn data-epi-spacing das data-epi-spacing Broadcast-Modell data-epi-spacing der data-epi-spacing Massenmedien data-epi-spacing tatsächlich data-epi-spacing zuende data-epi-spacing geht. data-epi-spacing Zwei data-epi-spacing zentrale data-epi-spacing Formulierungen:

JD data-epi-spacing Lasica data-epi-spacing spricht data-epi-spacing vom data-epi-spacing Great data-epi-spacing Decoupling: data-epi-spacing Journalismus data-epi-spacing löst data-epi-spacing sich data-epi-spacing von data-epi-spacing den data-epi-spacing Behältern, data-epi-spacing die data-epi-spacing ihn data-epi-spacing bisher data-epi-spacing ermöglicht, data-epi-spacing geschützt data-epi-spacing und data-epi-spacing gefangen data-epi-spacing gehalten data-epi-spacing haben. data-epi-spacing

Adam data-epi-spacing Tinworth data-epi-spacing unterscheidet data-epi-spacing Journalismus data-epi-spacing als data-epi-spacing Prozess data-epi-spacing und data-epi-spacing Journalismus data-epi-spacing als data-epi-spacing Produkt, data-epi-spacing ähnlich data-epi-spacing wie data-epi-spacing es data-epi-spacing neulich data-epi-spacing auch data-epi-spacing Mercedes data-epi-spacing Bunz data-epi-spacing getan data-epi-spacing hat.

Journalistische data-epi-spacing Professionalität data-epi-spacing jenseits data-epi-spacing des data-epi-spacing Berufsjournalismus

Zur data-epi-spacing Diskussion data-epi-spacing stehen data-epi-spacing nicht data-epi-spacing so data-epi-spacing sehr data-epi-spacing die data-epi-spacing Inhalte, data-epi-spacing die data-epi-spacing angehenden data-epi-spacing Journalisten data-epi-spacing vermittelt data-epi-spacing werden data-epi-spacing sollen: data-epi-spacing klassische data-epi-spacing journalistische data-epi-spacing skills data-epi-spacing wie data-epi-spacing Schreiben, data-epi-spacing Recherche, data-epi-spacing Interviewtechnik; data-epi-spacing technische data-epi-spacing Fähigkeiten, data-epi-spacing z.b. data-epi-spacing Bild- data-epi-spacing und data-epi-spacing Medienbearbeitung data-epi-spacing und data-epi-spacing Umgang data-epi-spacing mit data-epi-spacing Desktop data-epi-spacing Publishing data-epi-spacing Systemen; data-epi-spacing Social data-epi-spacing Media data-epi-spacing Kompetenz, data-epi-spacing also data-epi-spacing die data-epi-spacing Fähigkeit, data-epi-spacing gemeinsam data-epi-spacing mit data-epi-spacing dem data-epi-spacing einstigen data-epi-spacing Publikum data-epi-spacing zu data-epi-spacing recherchieren data-epi-spacing und data-epi-spacing Debatten data-epi-spacing zu data-epi-spacing führen. data-epi-spacing Änderungen data-epi-spacing gibt data-epi-spacing es data-epi-spacing eher data-epi-spacing in data-epi-spacing der data-epi-spacing Zielsetzung data-epi-spacing und data-epi-spacing im data-epi-spacing Berufsbild. data-epi-spacing Wohl data-epi-spacing die data-epi-spacing meisten data-epi-spacing Teilnehmer data-epi-spacing gehen data-epi-spacing davon data-epi-spacing aus, data-epi-spacing dass data-epi-spacing die data-epi-spacing Fähigkeiten data-epi-spacing professioneller data-epi-spacing Journalisten data-epi-spacing immer data-epi-spacing mehr data-epi-spacing außerhalb data-epi-spacing der data-epi-spacing herkömmlichen data-epi-spacing journalistischen data-epi-spacing Berufsbilder data-epi-spacing gebraucht data-epi-spacing werden, data-epi-spacing z.B. data-epi-spacing bei data-epi-spacing Webagenturen. data-epi-spacing (Journalismus-Fakultäten data-epi-spacing müssen data-epi-spacing sich data-epi-spacing also data-epi-spacing auch data-epi-spacing entsprechend data-epi-spacing vernetzen data-epi-spacing und data-epi-spacing nicht data-epi-spacing nur data-epi-spacing auf data-epi-spacing Partnerschaften data-epi-spacing mit data-epi-spacing etablierten data-epi-spacing Medienhäusern data-epi-spacing und data-epi-spacing Verlagen data-epi-spacing setzen.) data-epi-spacing Immer data-epi-spacing wieder data-epi-spacing wird data-epi-spacing auch data-epi-spacing von data-epi-spacing Entrepreneurship data-epi-spacing gesprochen: data-epi-spacing Eigene data-epi-spacing Unternehmen data-epi-spacing bieten data-epi-spacing oft data-epi-spacing bessere data-epi-spacing Aussichten data-epi-spacing als data-epi-spacing etablierte data-epi-spacing Verlagshäuser data-epi-spacing und data-epi-spacing Rundfunkanstalten.

Einstellungen data-epi-spacing sind data-epi-spacing wichtiger data-epi-spacing als data-epi-spacing Fähigkeiten

Mark data-epi-spacing Comersford data-epi-spacing unterstreicht, data-epi-spacing dass data-epi-spacing potenzielle data-epi-spacing Arbeitgeber data-epi-spacing mehr data-epi-spacing auf data-epi-spacing den data-epi-spacing mind data-epi-spacing set data-epi-spacing als data-epi-spacing auf data-epi-spacing den data-epi-spacing skill data-epi-spacing set data-epi-spacing von data-epi-spacing Bewerbern data-epi-spacing achten. data-epi-spacing Das data-epi-spacing ist data-epi-spacing zwingend: data-epi-spacing Die data-epi-spacing Technik data-epi-spacing ändert data-epi-spacing sich data-epi-spacing alle data-epi-spacing paar data-epi-spacing Jahren data-epi-spacing radikal, data-epi-spacing und data-epi-spacing Journalismus data-epi-spacing wird data-epi-spacing immer data-epi-spacing weniger data-epi-spacing isoliert data-epi-spacing von data-epi-spacing Publikum data-epi-spacing und data-epi-spacing Betroffenen data-epi-spacing betrieben; data-epi-spacing Medienprofis data-epi-spacing müssen data-epi-spacing mit data-epi-spacing diesen data-epi-spacing Veränderungsprozessen data-epi-spacing umgehen data-epi-spacing und data-epi-spacing mit data-epi-spacing wechselnden data-epi-spacing und data-epi-spacing unterschiedlichen data-epi-spacing Gruppen data-epi-spacing kommunizieren data-epi-spacing können. data-epi-spacing Auch data-epi-spacing die data-epi-spacing Hartnäckigkeit data-epi-spacing in data-epi-spacing der data-epi-spacing Recherche data-epi-spacing und data-epi-spacing der data-epi-spacing Wille, data-epi-spacing komplexe data-epi-spacing Zusammenhänge data-epi-spacing selbst data-epi-spacing zu data-epi-spacing verstehen data-epi-spacing und data-epi-spacing verständlich data-epi-spacing darzustellen, data-epi-spacing sind data-epi-spacing in data-epi-spacing erster data-epi-spacing Linie data-epi-spacing eine data-epi-spacing Sache data-epi-spacing der data-epi-spacing Einstellung, data-epi-spacing unabhängig data-epi-spacing vom data-epi-spacing Medium, data-epi-spacing in data-epi-spacing dem data-epi-spacing man data-epi-spacing arbeitet. data-epi-spacing Sie data-epi-spacing lassen data-epi-spacing sich data-epi-spacing kaum data-epi-spacing direkt data-epi-spacing lehren, data-epi-spacing sondern data-epi-spacing nur data-epi-spacing auf data-epi-spacing einer data-epi-spacing Metaebene data-epi-spacing vermitteln. data-epi-spacing Sie data-epi-spacing werden data-epi-spacing nicht data-epi-spacing über data-epi-spacing die data-epi-spacing Inhalte, data-epi-spacing sondern data-epi-spacing über data-epi-spacing den data-epi-spacing Kontext data-epi-spacing mitgeteilt, data-epi-spacing in data-epi-spacing dem data-epi-spacing die data-epi-spacing Inhalte data-epi-spacing unterrichtet data-epi-spacing werden.

Recherche data-epi-spacing via data-epi-spacing Seesmic-Panel

Eine data-epi-spacing Schlussbemerkung: data-epi-spacing Die data-epi-spacing Diskussion, data-epi-spacing die data-epi-spacing Bradshaw data-epi-spacing angestoßen data-epi-spacing hat, data-epi-spacing ist data-epi-spacing selbst data-epi-spacing ein data-epi-spacing exzellentes data-epi-spacing Beispiel data-epi-spacing für data-epi-spacing Journalismus data-epi-spacing als data-epi-spacing Prozess. data-epi-spacing Die data-epi-spacing Recherche data-epi-spacing wird data-epi-spacing mit data-epi-spacing Betroffenen data-epi-spacing und data-epi-spacing Interessierten data-epi-spacing gemeinsam data-epi-spacing durchgeführt, data-epi-spacing die data-epi-spacing journalistische data-epi-spacing Arbeit data-epi-spacing ist data-epi-spacing in data-epi-spacing allen data-epi-spacing Phasen data-epi-spacing nachvollziehbar data-epi-spacing und data-epi-spacing transparent; data-epi-spacing sie data-epi-spacing endet data-epi-spacing nicht data-epi-spacing mit data-epi-spacing einem data-epi-spacing fertigen data-epi-spacing Produkt, data-epi-spacing sondern data-epi-spacing mit data-epi-spacing offenen data-epi-spacing Fragen, data-epi-spacing die data-epi-spacing von data-epi-spacing anderen data-epi-spacing aufgegriffen data-epi-spacing werden data-epi-spacing können. data-epi-spacing Die data-epi-spacing Video-Konversation-Plattform data-epi-spacing seesmic data-epi-spacing beweist data-epi-spacing ihre data-epi-spacing Tauglichkeit data-epi-spacing im data-epi-spacing journalistischen data-epi-spacing Werkzeugkasten. data-epi-spacing

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Die Synapsen des World Wide Web heißen Links. Von den Servern über die Browser bis zu den Suchmaschinen hat die Infrastruktur des Web nur einen Sinn: An jedem Ort der Welt kann jede Nutzerin jedem Verweis folgen — verwiesen wird auf Texte, auf Medien und immer mehr auch auf Personen, Orte, Institutionen und Dienste.

Verlinkter Text, Hypertext lässt Bibliotheken in der Vorgeschichte verschwinden, so wie er die gedruckten Lexika überflüssig gemacht hat. Links sind zum wichtigsten Hilfsmittel für den Austauch, die Vermittlung und die Erweiterung des Wissens geworden: ohne Links keine Wikipedia und kein Google.

Warum schreibe ich diese Binsenweisheiten: Weil ich auf drei Texte gestoßen bin, die angehenden Journalistinnen vermitteln können, wie und vor allem warum man Links setzt. In meinem Unterricht werde ich sie zur Pflichtlektüre erklären.

Am detailreichsten Burkhard Schröder in der Telepolis: Project Xanadu, reloaded. Mit deutscher Gründlichkeit und auch mit deutschem Ernst führt er in die Kunst des Verlinkens journalistischer Text ein und hält zugleich ein Plädoyer: Zu berichten, ohne auf online erreichbare Belege und Erklärungen zu verweisen, verstößt nicht nur gegen die Regeln der journalistischen Professionalität, sondern auch gegen die journalistische Ethik. Wer nicht oder schlecht verlinkt, erklärt seine Leserinnen für dümmer als sich selbst.

Fast so pointiert wie ein Katechismus: Christiane Schulzki-Haddouti, Die Linkrevolution. Sie beschreibt, wie sich die soziale Rolle von Journalistinnen durch Links verändert. Hypertext-Autoren schreiben nicht nur anders als ihre Print-Kollegen; sie begeben sie sich in andere Verbindungen zu Lesern, Kollegen und Konkurrenten. Durch Links verknüpfen sie ihre Arbeit mit den Texten professioneller und nicht professioneller Schreiber; Links verdanken sie ihre Relevanz und ihre Reputation.

Wer die Texte von Burkhard Schröder und Christiane Schulzki-Haddouti kennt, wird von Robert Niles (How, and where, to hyperlink within a news story) nicht viel Neues lernen. Lesenswert ist sein Artikel trotzdem, weil er außer attribution, der Angabe von Quellenangaben, und context, der Herstellung von Zusammenhang, noch eine dritte Aufgabe der Links betont: in ihnen sind easter eggs versteckt. Links machen einen Text und seine Autorin nicht nur glaubwürdiger und inhaltsreicher: sie schenken den Lesern etwas, stoßen sie auf auf Unerwartetes, laden sie zu neuen Beziehungen ein. Den Klick auf ein Link diktiert das Lustprinzip nicht weniger als das Realitätsprinzip.

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Dan Gillmor formuliert Prinzipien einer neuen Medienbildung (leider scheint es für media literacy keine anderen Äquivalente zu geben als die hässliche Medienkompetenz und die überhöhte Medienbildung). In diesem kurzen Essay bleibt er sehr allgemein. Er fordert eine Medienerziehung, die der Demokratisierung der Medien Rechnung trägt. Prinzipien der herkömmlichen journalistischen Ethik wie Gründlichkeit, Genauigkeit und Fairness müssen Allgemeingut werden, wenn jede und jeder medial kommuniziert. Mit Unbehagen liest man, dass kritisches Denken in den amerikanischen Bildungseinrichtungen zunehmend als störend empfunden wird. Gillmor reflektiert in diesem Text nicht über den Gegensatz zwischen der Demokratisierung der Medienproduktion und der zumindest latent autoritären und konformistischen Haltung, die offenbar weite Teile des öffentlichen Lebens in den USA bestimmt (ich sage das mit aller Vorsicht, weil ich es selbst nicht beurteilen kann). Besteht zwischen beiden Phänomenen ein Zusammenhang?

Gillmor weist auf die Selbstverständlichkeit hin, dass Medienkompetenz nicht vor allem darin besteht, Techniken zu beherrschen, sondern darin, die Glaubwürdigkeit von Informationen beurteilen und rhetorische Mechanismen durchschauen zu können. Zum Schluss ein paar gute Sätze über Transparenz. Etwa:

It’s difficult, in fact, to name a business as opaque as journalism, the practitioners of which insist that others explain their actions but usually refuse to amplify on their own.

Frei übersetzt:

Tatsächlich findet man kaum eine Branche, die so undurchsichtig ist wie der Journalismus. Seine Vertreter bestehen darauf, dass andere ihre Handlungen erklären, lassen sich aber nur unwillig über ihre eigenen aus.

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Shirky
Ich lese gerade Clay Shirks Here Comes Everybody. Ich empfehle das Buch jedem, der sich für die gesellschaftlichen Folgen des Internets interessiert.

Shirkys Ausgangspunkt ist, dass das Internet drastisch die Kosten reduziert, die für die Bildung und Organisation von Gruppen anfallen. Mit Kosten ist nicht nur finanzieller Aufwand gemeint, sondern auch Aufmerksamkeit und Zeit. Clay popularisiert Yochai Benklers Analyse der Netz-Ökonomie: Das Netz ermöglicht, dass neben Märkten und Hierarchien ein dritter Typ von Organisationen entsteht, in denen Menschen ohne unmittelbare wirtschaftliche Interessen kollektiv handeln.

In dem Kapitel Everyone is a Media Outlet stellt Shirky dar, welche Folgen es für den Journalismus hat, dass Medien nahezu kostenlos produziert und vertrieben werden können. Man übertreibt nicht, wenn man das Ergebnis so zusammenfasst: Der Journalismus wird das Internet nicht überleben. Er ist an die technische und ökonomische Infrastruktur der Industriegesellschaft gebunden. Als Journalist oder Journalistin kann man sinnvoll nur Menschen bezeichnen, deren Arbeit von einem Verlag oder Medienhaus veröffentlicht wird. Das Netz macht Verlage und Medienhäuser (englisch: media outlets) überflüssig. Damit löst sich der Journalismus als Profession auf.

Drei Gedanken unterhalb dieser allgemeinen These notiere ich mir. Sie sind nicht ganz neu, aber sie werden selten so stringent formuliert wie von Shirky:

  1. Die Medienwirtschaft, wie wir sie bisher kennen, hängt von der Knappheit an Publikations- und Distributionsressourcen ab. Es war teuer, Medien zu produzieren, und es war noch teurer, Medien unter die Leute zu bringen. Die Ressourcenknappheit war der Grund und auch die Legitimation dafür, dass eine Profession, eben die Journalisten, kontrollierte, was überhaupt publiziert wurde. Letztlich ist auch das journalistische Ethos, die besondere Verantwortung der Journalisten daran gebunden, dass sie Zugang zu knappen und teuren Ressourcen haben.

  2. Wie jede Profession definieren auch die Journalisten ein eigenes System von Normen und Standards; sie erfüllen ihre gesellschaftliche Funktion z.T. sogar gerade dadurch, dass sie sich ihre Regeln selbst geben. Dies Autoreferentialität, die Orientierung der Arbeit an der eigenen sozialen Gruppe, nicht nur an der allgemeinen Öffentlichkeit, kann heute von einer Stärke zu einer Schwäche werden. Sie erschwert es, die technischen und ökonomischen Veränderungen wahrzunehmen, die die Existenz der Profession in Frage stellen.

  3. (zum Stichwort unbundling): Die Ressourcenknappheit ist die Ursache dafür, dass in journalistischen Produkten Inhalte miteinander verbunden werden, die nichts miteinander zu tun haben: Kulturberichte, Horoskope und Kleinanzeigen. In Print- und Broadcastformaten wird zusammengepackt, was sich zusammen vertreiben und verkaufen lässt. Diese Kombinationen werden überflüssig, wenn die Kosten für die Distribution gegen Null gehen.

Shirky ist anders als viele Autoren, die sich mit dem Web beschäftigen, nicht einfach ein Idealist. Er orientiert sich an ökonomischen und gesellschaflichen Fakten, die er theoretisch durchdringt. Dennoch gelingt es ihm, ein populäres Sachbuch zu schreiben, das keine Fachkenntnisse und nur minimales Wissen über das Internet vorausetzt. Ich hoffe, dass das Buch bald ins Deutsche übersetzt wird: Es könnte vielen, die das Internet noch immer nicht ernst nehmen, zeigen, wie dramatisch und unausweichlich die Folgen des Netzes für Gesellschaft und Wirtschaft sind.

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Link: sevenload.com

Perfektion ist der Feind der Innovation, sagt Brad Bird. Wäre es anders, würde ich dieses Video nicht veröffentlichen. Ich versuche, eine Linkliste in Form eines Screencasts zu publizieren, Adressaten sind vor allem meine Studenten. Ausgewählt habe ich Beiträge zu Themen des Online-Journalismus, die ich seit dem 1. Mai gesammelt habe. Die Quellenangaben finden sich bei del.icio.us. Produziert habe ich mit ScreenFlow. Bis zum nächsten Mal beschäftige ich mich so gründlich mit der Software, dass ich mich auf die Inhalte der Präsentation konzentrieren kann!

(Aus Versehen habe ich den Elektrischen Reporter als Video bezeichnet; tatsächlich handelt es sich natürlich um einen Video-Podcast, und zwar um einen der besten in deutscher Sprache.)

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An die Stelle der Presse tritt die Presse-Sphäre. Nicht die Journalisten organisieren die Welt der Nachrichten, sondern die User. Internetbenutzer wählen ihre Quellen selbst aus: von Blog-Postings und Pressaussendungen über Nachrichten-Sites bis zu Fotos bei flickr und Videos auf YouTube.

In wenigen Absätzen und mit ein paar Grafiken zeichnet Jeff Jarvis ein Bild des state of the news media. Er blendet von der Totale — dem Blick auf das neue, globale Medium WWW — auf das Detail hinunter: die einzelne Story. Sie wird im Web zu so etwas wie Umberto Ecos offenem Kunstwerk: Nicht Seitenzuteilungen oder Sendezeiten legen ihren Anfang und ihr Ende fest, sondern die Aufmerksamkeit der Leser. Nicht eine Journalistin oder ein Journalist schreibt die Geschichte; sie wird von vielen Urhebern verfasst und fortgesetzt. Jeder Kommentar, jedes del.icio.us-Link verändert sie.

Jarvis beschreibt die Konsequenzen des Hypertext für den Journalismus, auch wenn er weder Links noch HTML erwähnt. Die hypertextextuellen Strukturen, die Verlinkungen und Verlinkungsmöglichkeiten machen den qualitativen Unterschied zwischen Online- und Offline-Medien aus. Durch Links, die weltweit beobachtet und nachvollzogen werden können, greifen die User in die Geschichten ein und ermögliche es anderen, an ihre Versionen einer Geschichte anzuschließen.

Buzzmachine bleibt für mich das wichtigste Journalismus-Blog. Es sind es nicht Jarvis‘ Thesen, die sein Blog interessant machen, sondern Jarvis‘ Perspektive und seine polyphone Schreibweise, die die Vielstimmigkeit des Webs aufnimmt. Um meinen Studenten zu erklären, warum das Web den Journalismus verändert, werde ich in den nächsten Semestern Jarvis‘ Posting zitieren.

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Ein Hinweis auf Eric Altermans Out of print: Alterman reflektiert die Krise der Print-Zeitungen in den USA, deren dramatisches Ausmaß wöchentliche Hiobsbotschaften auch den professionellen Gesundbetern deutlich machen. Ein Viertel der Stellen in den amerikanischen Zeitungen ist seit 1990 verschwunden. Seit Ende 2004 sank der Börsenwert der New York Times um 54%. Nur 19% der 18-34jährigen Amerikaner lesen nach eigenen Aussagen Tageszeitungen. Der Durchschnittsleser ist über 55. Schon seit 2004 stehen Zeitungen bei jungen Amerikanern am letzten Platz der Nachrichtenmedien, weit abgeschlagen hinter dem Internet. Nur 8% dieser Altersgruppe verlassen sich noch auf Zeitungen.

Diese dramatischen Zahlen sind für Altermans Artikel nur der Ausgangspunkt. Er stellt fest, dass die Zeitungen auf die Krise vor allem reagieren, indem sie sparen, Stellen streichen und die Inhalte reduzieren — es den Lesern also noch mehr erleichtern, auf dieses Medium zu verzichten. Alterman stellt den klassischen Qualitätszeitungen einerseits die Online-Zeitung Huffington Post gegenüber, die in den letzten Jahren zu einem der wichtigsten Nachrichtenmedien geworden ist. Sie arbeitet mit wenig Personal, verlässt sich auf Links zu anderen Nachrichtenquellen und vielfach auch einfach auf Tratsch im Netz. Andererseits erwähnt er den investigativen, communitygestützten Online-Journalismus im Stil von Talking Points Memo.

Man kann Altermans dichten Artikel schwer resümieren. Er interpretiert die aktuelle Situation vor dem Hintergrund der Geschichte des Journalismus in den USA; auch deshalb ist er für Leser diesseits des Atlantik sehr aufschlussreich. In amerikanischen Medienblogs löste er eine kleine Lawine von Verlinkungen aus.

Interessant ist die idealtypische Gegenüberstellung zweier Modelle der Funktion des Journalismus, von denen eines auf Walter Lippmann, das andere auf John Dewey zurückgeht. Für Lippmann ist der Normalbürger nicht dazu in der Lage, politischen und sozialen Entwicklungen kompetent zu folgen. Objektive Information ist eine Sache professioneller Eliten, die ihrerseits auch nur Eliten erreichen. Lippmanns intelligence buraus sind der Idealtyp der Redaktionen von Qualitätsmedien, die den Anspruch erheben, umfassend und objektiv zu informieren und dabei strikt zwischen Bericht und Information zu unterscheiden. Für John Dewey vergessen die Anhänger dieses Modells, dass auch die informierten Eliten Interessen vertreten und die Wirklichkeit interessengebunden wahrnehmen — wobei sich übrigens die Interessen der politischen Eliten und der Eingeweihten, die über diese Eliten informiert sind und informieren, überlappen. Dewey steht für ein Modell des Journalismus, das die öffentliche gesellschaftliche Debatte in den Vordergrund stellt. Sehr, vielleicht zu sehr vereinfacht gesagt, stirbt für Alterman mit der gedruckten Qualitätspresse das an Lippman orientierte Modell des Journalismus; in der Blogosphäre siegt Deweys Konzept der öffentlichen Debatte.

Alterman schließt nicht mit Antworten, sondern mit Fragen: Was wird aus der Demokratie, wenn sich nicht länger investigative Journalisten um versteckte oder unerschlossene Quellen bemühen, so dass sie den debattierenden Lesern überhaupt erst sagen können, was diese wissen müssten? Was wird aus verfolgten Aktivisten ohne eine mediale Öffentlichkeit, die sie schützt? Wie lassen sich katastrophale gesellschaftliche Entwicklungen verhindern, wenn sie nicht mehr von einer Armee professioneller Reporter beobachtet werden?

Altermans Perspektive ist die der Qualitätsmedien des letzten Jahrhunderts, nicht die eines media hackers (Dave Winer). Er nimmt an den Internetmedien wahr, was sie mit den älteren journalistischen Medien vergleichbar macht: das Verhältnis zu den Quellen, die Beziehungen zwischen Bericht und Meinung, Darstellung und Diskussion. Er schreibt nicht über die technische Realtät der neuen Medien, über die Infrastruktur des Web, über die Funktion von Verlinkungen und die technisch ermöglichte Verbreitung von Nachrichten in sozialen Netzen. Hier könnte eine Diskussion seines Aufsatzes ansetzen, die Altermans dystopische Wahrnehmung des Endes des Printjournalismus in Frage stellt, ohne euphorisch was fällt, das soll man stürzen zu rufen.

(Zur Debatte zwischen Lippmann und Dewey habe ich diese kurze Darstellung gefunden.

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Tim Berners-Lee ist in der Times grotesk falsch wiedergegeben worden und korrigiert den Bericht in seinem Blog. Dabei erwähnt er den Media Standards Trust, eine Organisation, die Qualitätsstandards bei Nachrichten durchsetzen will. Diese Organisation versucht gemeinsam mit der Web Science Research Initiative Standards für objektive Berichterstattung formal zu definieren. Das bedeutet, dass eine Reportage (maschinenlesbar in einem RDF-Statement) die Information enthalten würde, dass es sich bei ihr um einen Augenzeugenbericht handelt, oder die Matadaten eines Fotos die Auskunft geben könnten, dass es beschnitten, aber sonst nicht bearbeitet wurde.

Wenn diese Initiative Erfolg hat, könnte sie für den Journalismus (oder Postjournalismus) im Web viel bedeuten. Es wäre zum Beispiel möglich, über die Grenzen von Sites hinweg Originalquellen mit anderen Informationen automatisch zu verknüpfen. Man kann sich einen völlig anderen Workflow vorstellen, als er bis jetzt noch in Verlagen üblich ist.

Natürlich können solche Metadaten gefaked sein. Aber das unterscheidet sie nicht von allen anderen journalistischen Produkten. In jedem Fall machen sie es leichter, den Wahrheitsanspruch des Materials zu überprüfen und seine Entstehung nachzuvollziehen.

Mehr zu der Initiative hier.

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Interessante Diskussion bei Mindy McAdams: Journalists, HTML, and Dreamweaver. Fast alle Beteiligten sind sich darüber einig, dass Journalistinnen ohne HTML- und CSS-Kenntnisse heute entschieden schlechtere (bzw. überhaupt keine) Chancen auf dem Arbeitsmarkt haben, und dass man beides im Quellcode, also mit einem Texteditor erlernen muss, statt mit Tools wie Dreamweaver. Am wichtigsten ist es dabei, auch darin besteht Konsens, die semantische Struktur von Dokumenten zu verstehen; Code-Feinheiten sind nicht relevant.

Ich mache in meinem Unterricht die Erfahrung, dass man HTML alleine — also ohne Rücksicht auf die Präsentation — nur Studenten vermitteln kann, die schon wissen, um was es geht. In den kommenden Semestern möchte ich noch mehr mit Tools wie Markdown arbeiten, um die Studierenden dazu zu bringen, möglichst flüssig Hypertext zu schreiben.